Как мы уже знаем, в 2023 году ни одна работа не получила первое место на конкурсе методистов. На GreenRoom мы обсудим, почему это произошло и поговорим о смешанном обучении.

Итак, вопросы встречи:

• Каковы типичные иллюзии и ошибки методолога?
• Почему структура смешанного обучения “До — Во время — После” не работает?
• Является ли винегрет разных форматов смешанным обучением?
• Является ли идея пользовательского пути и проектирования образовательного опыта мифотворчеством или это реальная технология?

На вебинаре мы исследуем Матрицу выбора методов обучения для смешанного обучения, разработанную Школой тренеров Института тренинга, получим ссылки на непереводные первоисточники и разберем реальные кейсы. А еще обсудим, как преодолевать сопротивление материалу и на реальных примерах конкурсных работ увидим как можно делать проекты круче, сильнее и интереснее.

Ну а я, ведущий GreenRoom для методистов, покажу как с помощью  LCP-методологии можно избежать ошибок в смешанном обучении. Одна простая картинка поможет подобрать структуру точно под запрос.

И кстати — а вы знаете, почему книга о модели Филлипса до сих пор не издана в нашей стране? Если не знаете — приходите)

До встречи, 

Екатерина Высоцкая

Присоединяйтесь к нам в ТГ  https://t.me/+dLcnidwtIBhkYzgy